Un robot, conçu à Toulouse, au service d’une école de management › Geek News

Le partenariat a débuté il y a plus d’un an et se poursuivra au vu de son succès. A l’automne 2020, l’Ecole Supérieure de Management de Grenoble et la start-up toulousaine spécialisée dans les véhicules indoor autonomes Wyca Robotics ont uni leurs forces. Objectif : simplifier et développer l’enseignement vers le numérique par la robotique.

Pour cela, l’entreprise a mis à disposition des écoles son robot interactif Elodie Top pour « créer de nouvelles formes d’enseignements technologiques et réinventer l’enseignement à distance », précise l’entreprise dans un communiqué. Ce robot modulaire auto-naviguant est doté de sept roues de 53 centimètres. Il mesure environ 164 cm et pèse plus de 70 kg.

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Utilisé pour les cours à distance

L’Ecole de Grenoble rassemble plus de 8 000 étudiants et 500 salariés qui apprennent à relever les défis du management, de la technologie et de l’innovation en entreprise. En 2016, elle a créé un nouveau campus : les Laboratoires GEM (Laboratoire d’Innovation et d’Expérimentation). Depuis un an, il utilise au quotidien le robot Elodie pour donner des cours à distance.

Ivan Laurens, professeur de marketing et communication à l’Ecole de Grenoble, utilise le robot Elodie pour dispenser ses cours à distance. © / Wyca Robotique

Le robot évolue au sein des plateformes BizLabs. Ce sont quatre espaces pour tester et simuler des technologies au service de scénarios pédagogiques immersifs : un appartement et une rue connectés, un magasin spécialisé dans les vêtements de ski (en association avec Picture Organic Clothing), et une supérette (en association avec Auchan et Panzani). .

Au sein de ces plateformes, le robot Elodie a trouvé sa place comme un tout nouvel outil pédagogique pour les enseignants et les élèves. Il a permis d’imaginer et de réaliser des méthodes d’enseignement à distance qui n’avaient jamais été expérimentées auparavant », se réjouit la start-up.

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Un assistant pédagogique mobile et interactif

Le robot Elodie est entièrement personnalisable. Il intègre une fonction tableau blanc interactif intégrée grâce à une caméra 4K, un microphone et des haut-parleurs. Son affichage est dynamique avec un double écran tactile de 27 pouces. Ces caractéristiques lui permettent de garantir la mobilité des enseignants. Il leur permet de donner leurs cours en toute autonomie.

Ainsi, les enseignants peuvent se déplacer au sein des différents espaces et boutiques dédiés, tout en étant suivis par le robot qui filme et transmet les élèves en temps réel. Les étudiants ont également la possibilité d’interagir en direct avec le cours.

Ce robot est un véritable assistant pour l’enseignant en proposant des cours hybrides mêlant théorie et pratique, en présentiel et à distance », souligne la start-up.

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Polyvalence et adaptabilité

Dans ce cas, la plateforme polyvalente du robot Wyca permet une grande adaptabilité pour les différents interlocuteurs (entreprises, étudiants, etc.). « Ça permet de créer des scénarios complexes », précise l’entreprise. Entièrement sécurisé, le robot est conçu pour éviter tout contact avec les personnes et les biens, « garantissant l’autonomie et la sérénité de l’école », précise Wyca Robotics.

Ci-dessus, le robot Elodie de Wyca Robotics. © / Wyca Robotique

Grâce à sa polyvalence, le robot peut assumer différents rôles pour aider à la décision d’achat. C’est le cas par exemple de l’intégration des chatbots sur l’écran tactile ou de l’orientation du consommateur selon ses caractéristiques (préférences, situation familiale, etc.).

L’apport de la robotique ouverte et modulaire marque certaines perspectives d’évolution des méthodes pédagogiques dans le secteur de l’entreprise et de la gestion. Cela permet aussi aux entreprises de se questionner sur ces technologies qui offrent de nombreux avantages pour comprendre le consommateur dans son processus d’achat », conclut l’entreprise.

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